數字賦能促振興青年實踐顯擔當——信息工程學院開展“三下鄉”活動

時間：2023-07-22

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廣西建院7月22日訊（信息工程學院文/韋世鋒圖/甘海龍）為推動鄉村數字化發展，助力鄉村振興，信息工程學院“數字賦能促振興”實踐團師生一行12人于7月10日—16日到河池市都安縣地蘇鎮丹陽村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。

丹陽村是被譽為“中國竹藤草芒編織工藝品之鄉”地蘇鎮的核心村，2023年被評定為“廣西生態特色文化旅游示范村”。開展活動前，實踐團隊通過線上會議與該村掛村領導、村“兩委”干部進行了深入交流，結合該村的區位優勢、產業基礎、資源稟賦以及數字鄉村建設任務等情況，將本次實踐活動的內容確定為打造丹陽村“數字化村鎮模型”。結合信息工程學院學生專業所長，以HTML 5為載體制作生成該村專屬二維碼，便于游客和群眾能快速、全面了解丹陽村具體情況，能對整村宣傳推介，特別是打造旅游名片起到較好的推動作用。

在丹陽村，實踐隊成員通過與村委調研座談、參觀藤編非遺展示館以及走訪規模較大的藤編企業和藤編加工戶，對該村“政府引導、龍頭帶動、全民參與”的藤編產業進行了深入細致了解。團隊成員還到20多個庭院經濟示范戶家中走訪調研，全面了解該村在組織建設、非遺文化、生態文明以及牛、羊、旱藕粉絲等其他特色產業方面情況，收集了大量的素材資料。每天回到住所后，團隊成員立即對當天采集的信息進行分類、整理，緊扣該村創建特色產業名村目標定位，制作內容豐富的數字模型。

為進一步優化使用體驗，部分隊員到村里請當地村民試用，并根據意見建議不斷修改完善頁面設計和各模塊功能。該村板大隊村民韋昌意掃碼體驗后說道：“有了這個二維碼，就相當于丹陽村有了一張數字名片，不管是游客還是其他村民，對村里各方面情況了解得更加方便、清楚了！”下一步，該團隊還將對丹陽村在“數字+產業”“數字+鄉村治理”“數字+文化+鄉村旅游”、電商直播帶貨等方面情況進行數據處理和模塊構建，不斷豐富和提升該二維碼功能，為丹陽村數字鄉村建設以及對外宣傳推介提供有力支持。

在短暫的7天時間里，信息工程學院青年學子不畏炎炎夏日，以扎實的專業基礎、認真負責的工作態度，在實踐中學以致用，在挑戰中錘煉本領，將基層社會實踐轉化為助力鄉村振興的具體舉措，為當地數字鄉村建設貢獻了青春力量，使立足實際、生動鮮活的實踐活動成為行走在鄉村振興一線的思政大課。