廣西建院5月28日訊（市政與交通學(xué)院 文/李姿蓉 圖/黃翠婷）為吸引更多青少年了解民族建筑及傳統(tǒng)民居的特點(diǎn)，知行工作室第25期“共話民傳”微課堂采取結(jié)對(duì)共建形式，與廣西城鎮(zhèn)建設(shè)雜志社、華聲晨報(bào)社聯(lián)合舉辦“住建學(xué)堂·八桂小記研學(xué)行”專題活動(dòng)，參與此次研學(xué)的是華聲晨報(bào)社面向全南寧市招募的小學(xué)生記者們。5月27日上午10點(diǎn)，微課堂正式開始，同步進(jìn)行了線上直播。

微課堂從參觀位于學(xué)校二號(hào)公寓的建筑展廳開始，知行工作室主持人李姿蓉老師結(jié)合外觀、建造原料、防水防震等向小記者們介紹了永定土樓的特點(diǎn)，劉雪妮老師則結(jié)合侗族風(fēng)雨橋、吊腳樓模型與小朋友們分享了柳州三江侗族木構(gòu)的建筑特點(diǎn)及文化，建院學(xué)生代表們也紛紛結(jié)合專業(yè)所學(xué)向大家介紹了展廳中的其他民族建筑及傳統(tǒng)民居，博大精深的建筑文化及精彩的講解深深吸引了現(xiàn)場(chǎng)的小記者們。

隨后，大小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了風(fēng)雨橋建筑模型拼裝，通過手工制作直觀感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的榫卯技藝。

參觀體驗(yàn)結(jié)束后，小記者們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)老師同學(xué)進(jìn)行了采訪。“榫卯技藝從何而來？”“古代的人們修一座房子需要多久？”“為什么侗族吊腳樓的一樓不住人？”……小記者們的奇思妙想在采訪中得到一一解答。

活動(dòng)還組織了通訊稿件寫作比賽，讓小記者們?cè)谧珜懲ㄓ嵏逯屑由顚?duì)此次研學(xué)行的認(rèn)識(shí)與理解，華聲晨報(bào)社的指導(dǎo)老師們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)小記者們的稿件進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與評(píng)比。小記者們表示，通過學(xué)習(xí)加深了自己對(duì)民族建筑與傳統(tǒng)民居的認(rèn)識(shí)，一名小記者說到：“搭建風(fēng)雨橋模型都這么難，真正去修建房子和橋梁就更難了”。

此次微課堂是知行工作室聯(lián)動(dòng)大學(xué)生與小學(xué)生開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播工作的首次嘗試。接下來，工作室將繼續(xù)創(chuàng)新傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式方法，豐富校園文化生活。

審核：黨委宣傳部 龔 劍

編輯：黨委宣傳部 韋植巍

現(xiàn)場(chǎng)授課

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現(xiàn)場(chǎng)采訪

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)