為引導青年在實踐中感知歷史厚度、傳承文化根脈，建筑與規劃學院云沐工作室近日主辦“學在建院”第41期“觸摸館藏?賡續文脈”社會實踐活動。學院2024、2025級共計234名學子積極參與，通過實地探訪、影像記錄與心得撰寫，完成了一次與歷史對話、為文脈接力的生動實踐。

活動采取“集體組織、分年級打卡”形式，鼓勵學生結合專業背景與認知興趣，自主選擇實踐場館，深入歷史現場。2025級新生以探尋本土文化為主線，分批走進廣西自然博物館、廣西壯族自治區博物館，系統了解八桂大地自然演進的奧秘與文明發展的軌跡。2024級學生則進一步拓寬實踐視野：部分小組走進紅色家風主題展館，在家風故事與清廉標語前駐足沉思、合影明志；有的小組前往廣西科技館，參觀“共和國脊梁——中國科學家博物館館藏精品展”，近距離感受科學家群體的家國情懷與奉獻精神；還有團隊專程在入黨誓詞展示牌、百色起義主題標語前莊嚴合影，將紅色信仰與青春使命定格于鏡頭之中。

活動共征集到百余份圖文并茂的實踐成果，學生在心得中真摯分享所見所感。2025級園林工程專業學生寫道：“站在廣西自然博物館的展廳里，我才真正觸摸到這片土地的溫度。每一件標本、每一段說明，都在無聲講述著跨越萬年的自然故事，書本上的知識從此變得鮮活可感。”2024級規劃專業學生則感悟：“在入黨誓詞前合影時，一種莊重的使命感油然而生。紅色家風館里那些平凡而偉大的家庭故事，讓我深刻體會到，文脈的傳承不僅是記憶的延續，更是精神與價值的接力。從古代絲路文明到現代科學家的堅守，每一段歷史都在告訴我們這一代人應有的擔當。”不少同學表示，實地走訪徹底改變了他們對“館藏”的認知，歷史不再是遙不可及的圖文，而是可觸、可感、可思的鮮活存在。

此次活動以“行走的課堂”形式，推動學生從課堂走向場館、從理論走向實踐，不僅深化了他們對歷史文脈的理解，更讓文化自覺與傳承意識在青年心中落地生根，是一次富有深度的專業教育與思政實踐相結合的生動嘗試。

部分打卡照片